Посада – доцент кафедри іноземних мов.

Наукові ступені – кандидат педагогічних наук – 2019 р.,

Національний університет «Львівська політехніка».

Вчене звання – доцент – 2023 р.

Контакти:

Дисципліни

• Іноземна мова
• Іноземна мова за професійним спрямуванням
• Поглиблене вивчення іноземної мови
• Ділова іноземна мова

Освіта

• Факультет іноземних мов Львівського національного університету імені Івана Франка (2006–2011). Спеціальність «Мова та література (англійська)». Освітньо-кваліфікаційний рівень – магістр філології. Викладач англійської і німецької мови та світової літератури. Диплом магістра (з відзнакою).
• Аспірантура: Львівський національний університет імені Івана Франка (2011–2018), 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки.
• Тема дисертації: «Розвиток академічно-громадського навчання студентів у системі університетської освіти США».
• Диплом кандидата наук – 5 березня 2019 р.

Досвід роботи:

• Викладач англійської мови за професійним спрямуванням у КЗВО ЛОР «Львівська медична академія імені Андрея Крупинського» (2011–2025 ).
• Керівник відділу по роботі з іноземними громадянами у КЗВО ЛОР «Львівська медична академія імені Андрея Крупинського» (2019–2025).
• Доцент кафедри іноземних мов Національного лісотехнічного університету України (2025 і до сьогодні).

   Членство у професійних асоціаціях

• Член Української асоціації дослідників освіти (УАДО).

   Професійні інтереси

• Порівняльна педагогіка; методика викладання англійської мови як іноземної; комунікативна лінгвістика; міжкультурна комунікація.

Основні публікації

1. Клонцак О. Організація академічно-громадського навчання як складова професійної підготовки студентів у системі університетської освіти США. Порівняльно-педагогічні студії. 2015. № 3 (25). С. 40–48
2. Клонцак О. І. Роль громадських організацій в організації навчального процесу у системі університетської освіти США. Український педагогічний журнал. Київ : Інститут педагогіки НАПН України, 2016. № 4. С. 5–10.
3. Клонцак О. Організація міжнародного академічно-громадського навчання майбутніх фахівців : досвід американських університетів. European Humanities Studies : State and Society. Kyiv, Krakow : East European Institute of Psychology, 2017. № 4 (IV). С. 61–72.
4. 4. Клонцак О. І. Організація академічно-громадського навчання у сучасній системі університетської освіти США. Український педагогічний журнал. Київ : Інститут педагогіки НАПН України, 2017. № 4. С. 12–17.
5. 5. Клонцак О. Удосконалення системи вищої освіти України у контексті застосування американського досвіду організації академічно-громадського навчання. Людинознавчі студії : збірник праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Педагогіка» / ред. кол. М. Чепіль та ін. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка. Вип. 7/39. 2018. С. 116–129.
6. 6. Клонцак О. Історичні та організаційно-педагогічні аспекти розвитку академічно-громадського навчання у системі університетської освіти США. Динаміка освітніх процесів та підготовка майбутніх фахівців у системі вищої освіти: відповідь на сучасні запити: колективна монографія / Ю. Д. Заячук, О. В. Караманов, В. С. Федина-Дармохвал та ін; за заг. редакцією Д. Д. Герцюка та Ю. Д. Заячук. Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2020. С. 47–69.
7. 7. Mukan N., Lavrysh Y., Klontsak O., Mukan O., Horokhivska T., Stechkevych O. Academic Service-Learning as a Factor for the Development of Autonomous Learning Skills at Universities. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 2021. Vol. 13(1). P. 54–70. https://doi.org/10.18662/rrem/13.1/359 (Web of Science).
8. 8. Лещак Т., Крива М., Клонцак О. Підготовка майбутніх вчителів початкової школи до роботи з обдарованими учнями. Молодь і ринок. Дрогобич, 2021. № 2(188). С. 65–69.
9. 9. Kalagurka K., Vozniak L., Myshchyshyn I., Klontsak O. Problem-based learning in the Educational Space of a Modern Primary School. Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. Львів : Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2021. Вип. 35. С. 94–101.
10. 10. Oliynyk N., Khmilyar I., Rudakova N., Klontsak O., Shvab M., de Jong N. Formation of communicative competence of massage therapists with visual impairments: A research study. Heliyon. 2024. Vol. 10. Iss. 18. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e38126 (Scopus).